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学生论文不应轻言取消

大学生还想写论文吗?最近,一些专家在大学论文中提出了各种各样的问题,认为学生还应该学习基础课,有坚实的理论和实验背景,建议废除研究生论文和?#31350;?#35770;文。有一?#38382;?#38388;,舆论很激烈。

大学生的论文质?#24247;停?#21516;质,甚至模仿拼凑在?#40644;穡?#19968;天两天不受批评。许多学生压力过大,找不到点子,不能发表期刊,很难抓起耳朵,拿出?#40644;?#25991;章,他们不知道该写什么;老师们经常抱怨说水?#25945;?#24046;,有些文?#26053;?#26377;说任何科学研究,甚至基本的课文也很流畅。但这是否意味着写论文超出了大学生的能力?#27573;В?#19981;适合大学教育,可以取消?

提交人认为答案是否定的。论文写作本质上是一种思维训练,是对学生在一定阶段的知识结构和技能的测试。在论文写作过程中,培养学生的时间管理能力、自律能力、表达能力、信息收集能力、知识整合能力?#21462;?#22823;学教育是促进学生综合素质提高,引导学生独立、深入思考的高等教育,应包括上述内容。否则,这种高等教育与中等教育有什么区别?在世界?#27573;?#20869;,论文写作一直是大学教育的核心内容。德国综合性大学一般都有毕业论文(设计)的创作和防御要求。尽管美国大学生不需要毕业论文或设计,但写作课程是必修课,许多普通课程、专业课程和选修课也是通过论文进行的。

他说?#21512;?#20170;社会的发展日新月异,对人才的需求亦与日俱增。青少年是否有能力发现和研究问题,是否会?#20302;?#29420;立地思考,能否准确、简洁地表达文本,小问题与个人成长和职业发展有关,而大问题则关系到整个社会的发展潜力和动力。然而,与此同时,信息传播的手段和方式发生了深刻的变化。零碎阅读和短片娱乐的流行,不断影响着社会逻辑思维的建构,消解了社会理性修养的氛围。从这个角度看,作为一种重要?#21584;?#35757;载体,大学生试卷?#20889;?#22312;的问题不是写不写,而是如何加强和写好。

当然,这不是一项容易的任务。要无情地清理劣?#25163;劍?#21450;时停止大工作、快工作的生产模?#20581;?#39318;先要?#24247;?#30340;是,大学阶段论文写作的目的主要是训练,没有必要盲目追求题目的深?#21462;?#35752;论的精采和发表的高端论文。当然,理论文章很好,实验设计也不是不可能,长度可以是七八千字,短可以是二三千字,?#23478;?#26681;据实际情况调整。在这?#36824;?#31243;中,以明确的规章制度对教师的指导和培?#21040;?#34892;规范是不容忽视的。有了空间和指导,学生们也许能够努力学习,从独自一人爬上高楼,展望世界的尽头,意识到突然回首的喜悦,但那个人却是在灯光下。。

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